|
НСОТ
|
РСОКО
|
Сети
|
ГОУ
|
Организационное обеспечение
|
|
Школьный уровень, май
|
|
|
1. Обсуждение проекта Положения о региональной системе оценки качества образования (РСОКО).
2. Обсуждение проекта регионального Положения об оценке результативности деятельности учителя.
3. Создание рабочих групп по разработке Положения о б оценке результативности деятельности учителя в МОУ «Начальная школа – детский сад «Истоки»
4. Участие в подготовке проекта нормативного акта, определяющего регламент функционирования РСОКО.
5. Мониторинг качества образования на основе аттестации выпускников начальной школы
6. Подготовка предложений по организации и проведению промежуточной и итоговой аттестации учащихся с учётом внеучебных достижений.
|
|
|
1. Разработка и принятие школьного нормативно-правового акта о запуске комплексного проекта модернизации образования на школьном уровне (приказ директора школы).
2. Введение электронной отчетности в рамках КПМО.
3. Разработка плана реализации РКПМО.
|
|
Школьный уровень, август
|
|
1. Создание рабочих групп по введению НСОТ в МОУ «Начальная школа – детский сад «Истоки»
2. Анализ фондов оплаты труда школы, расчет потребности в финансовых средствах для введения НСОТ.
|
1. Утверждение Положения об оценке результативности деятельности учителя.
2. Утверждение Положения о системе оценки и учёта внеучебных достижений учащихся.
3. Утверждение Положения об экспертном совете.
4. Подготовка предложений на муниципальный уровень для внесения изменений в Инструкцию по ведению документации в образовательном учреждении, в систему оценивания индивидуальных образовательных достижений учащихся, СанПиН, иные документы, регулирующие учебно-воспитательный процесс.
|
1. Обеспечение участия школы в сетевом взаимодействии образовательных учреждений и других организаций муниципального уровня для достижения образовательных целей.
2. Мониторинг образовательных учреждений муниципальными комиссиями по соответствию показателю 4.1. (современные требования к условиям образовательного процесса).
|
1. Разработка правовой базы государственно-общественного управления в образовании на школьном уровне.
2. Представление публичных докладов о деятельности школы.
|
1. Осуществление мониторинга реализации РКПМО. Совещание при директоре
2. Ремонт и оснащение школы в соответствии с показателем 4.1.
3. Осуществление мониторинга реализации РКПМО в соответствии с утвержденным регламентом.
4. Проведение конкурсных и закупочных процедур и осуществление контроля за целевым расходованием средств РКПМО.
5. Мониторинг реализации РКПМО.
|
|
Школьный уровень, сентябрь
|
|
НСОТ
|
РСОКО
|
Сети
|
ГОУ
|
Организационное обеспечение
|
|
1. Разработка локального нормативного правового акта о введении НСОТ в МОУ.
2. Разработка локальных нормативных правовых актов:
- о введении НСОТ в МОУ;
- о создании фонда стимулирования работников ОУ.
3. Общественное обсуждение проекта НСОТ.
|
1. Обсуждение Требований к образовательной программе образовательного учреждения, условиям и результатам образовательного процесса.
|
1. Оформление отношений с родителями учащихся или лицами их заменяющими в рамках сетевого взаимодействия (Устав, договоры с родителями).
2. Создание локальных нормативных актов по реализации индивидуальных образовательных программ обучающихся.
|
1. Разработка нормативно-правовой базы ГОУ МОУ.
2. Организация работы Совета МОУ по решению задач КПМО.
3. Организация и проведение общественных слушаний «Реализация принципов государственной политики в области образования, направленных на расширение общественного участия в управлении образованием».
|
1. Повышение квалификации по реализации КПМО.
2. Мониторинг реализации КПМО
|
|
Школьный уровень, октябрь
|
|
НСОТ
|
РСОКО
|
Сети
|
ГОУ
|
Организационное обеспечение
|
|
1. Разработка и принятие положений о НСОТ в ОУ.
2. Уведомление работников школы о переходе на НСОТ .
|
1. Совещание при директоре по вопросам РСОКО.
|
1. Обеспечение сетевого взаимодействия ОУ и других организаций для достижения образовательных целей.
|
1. Утверждение нормативно-правовой базы ГОУ в общеобразовательном учреждении.
|
1. Осуществление мониторинга реализации РКПМО на уровне школы.
|
|
Школьный уровень, ноябрь
|
|
НСОТ
|
РСОКО
|
Сети
|
ГОУ
|
Организационное обеспечение
|
|
|
1. Выбор экспертного совета. Распределение обязанностей. Создание экспертных групп. Подготовка необходимой документации.
|
1. Мониторинговые наблюдения за муниципальной образовательной сетью.
|
1. Организация государственно-общественного управления качеством образования на уровне ОУ (аттестация педагогов).
|
1. День открытых дверей в ОУ.
2. Осуществление мониторинга реализации РКПМО в школе.
|
|
Школьный уровень, декабрь
|
|
НСОТ
|
РСОКО
|
Сети
|
ГОУ
|
Организационное обеспечение
|
|
|
1. Работа экспертного совета по оцениванию портфолио педагогов и заполнению оценочных листов.
2. Подготовка аналитической информации
|
1. Контроль обеспечения сетевого взаимодействия образовательного учреждения и других организаций для достижения образовательных целей.
2. Мониторинговые наблюдения за муниципальной образовательной сетью
|
1. Доклады руководителей общеобразовательных учреждений о предложениях администрации школы совету по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда.
|
|
